POLITICHE SOCIALI II
2009/2010
Docenti: Paolo Ferrario, Maria Teresa Manfrè
Obiettivi e contenuti
La finalità complessiva del corso è di fornire un quadro di conoscenze sulla struttura ed il funzionamento del sistema di governo e di governance delle politiche sociali. In prospettiva specifica il corso intende elaborare e trasmettere strumenti di analisi teorici ed operativi necessari ad orientarsi nelle reti istituzionali, organizzative e professionali dei servizi alla persona ed alla comunità.
Programma
L'articolazione didattica metterà a tema l'intreccio fra gli assetti istituzionali dei servizi sociosanitari ed educativi, gli strumenti amministrativi che vengono messi in atto e la particolarità delle politiche che si determinano in alcune aree problematiche.
Più in dettaglio verranno trattate le seguenti tematiche: definizione e modelli di analisi delle politiche sociali; dinamiche dei bisogni e della domanda; effetti sull'offerta di servizi e sulle professioni; le grandi riforme degli anni '90 e tendenze attuali nelle aree sociali, sanitarie e socio educative; i rapporti Stato/Regioni/Enti locali e la prospettiva del modello italiano di federalismo, con riferimento anche al caso della Regione Lombardia; programmazione e progettazione locale delle politiche (piani di zona, carte dei servizi, rapporti amministrativi con i soggetti di terzo settore); monografie su aree tematiche cruciali (famiglie e infanzia, istruzione e formazione professionale, disabilità, questioni di bioetica.)
Risultati di apprendimento previsti
Dallo svolgimento del corso, anche attraverso la produzione di materiali didattici originali predisposti dai docenti, ci si attende di approfondire le aree di competenza istituzionale necessarie a sviluppare rapporti professionali efficaci con le organizzazioni che convivono nel sistema con regole negoziate e su accordi instabili.
Esame
La prova di esame si svolge attraverso un colloquio orale
Bibliografia
La preparazione avviene attraverso lo studio dei seguenti testi:
1. Paolo Ferrario, Politica dei servizi sociali: strutture, trasformazioni, legislazione, Carocci Faber, Roma, 2001, p. 493 (con esclusione dei capitoli 1, 2, 3)
2. le Dispense didattiche elaborate dai docenti e rese disponibili nell'aula virtuale del corso e segnalate anche attraverso la
Piattaforma E-Learning DoceboLMS della Università
3. un volume a scelta individuato fra i seguenti:
Cristina Palmieri, Benedetta Pozzoli, Sara Amalia Rossetti, Silvia Tognetti, Pensare e fare tirocinio. Manuale di Tirocinio per l’educatore, Franco Angeli edizioni, Milano, 2009, p. 304
Banchero Anna, Programmare i servizi sociali e sociosanitari, Il Mulino, Bologna, 2005, p. 274
Mario Burgalassi, Il welfare dei servizi alla persona in Italia, Franco Angeli edizioni, Milano, 2007, p. 143
Mattesini Mara, I servizi dell'infanzia. Costi, forme di gestione, innovazione, percorsi di crescita, Maggioli editore, 2008, p. 248
Paolo Bosi (a cura di), Corso di scienze delle finanze, Il Mulino, 2006, p 496 (solo i capitoli II., IV., VII.)
Le dispense delle lezioni del corso saranno disponibili sul sito www.segnalo.it e sulla piattaforma e-learning DoceboLMS della Università