seminario

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L'uso dell'Intelligenza Artificiale nella Ricerca. Questioni Epistemologiche ed Etiche
da 20 Dicembre 2024 a 20 Dicembre 2024
Secondo incontro del ciclo di seminari promosso dal gruppo di ricerca sulla Scienza Aperta - "Come funziona GPT?"
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L'uso dell'Intelligenza Artificiale nella Ricerca. Questioni Epistemologiche ed Etiche
da 20 Dicembre 2024 a 20 Dicembre 2024
Secondo incontro del ciclo di seminari promosso dal gruppo di ricerca sulla Scienza Aperta - "Come funziona GPT?"
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Geografia a "Scienze della Formazione Primaria"
da 19 Dicembre 2024 a 19 Dicembre 2024
Un incontro per riflettere sui contenuti e i metodi della geografia da trasmettere agli studenti e alle studentesse del CdL
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L’abito fa il monaco? - Educazione degli adulti, moda, abbigliamento e modo di vestirsi
da 11 Dicembre 2024 a 11 Dicembre 2024
Ciclo di seminari a cura della professoressa Micaela Castiglioni e della giornalista Anna Fregonara || 8° incontro: "Quando il cinema fa tendenza. La moda vista sul grande schermo" con Andrea Chimento
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Il diritto alla salute. Una storia di conflitti, esperienze, saperi - Giorgi
da 10 Dicembre 2024 a 10 Dicembre 2024
Un seminario a cura di Chiara Giorgi, Università Sapienza di Roma
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Si può pensare altro. Si deve fare altro - Seminario Basaglia
da 4 Dicembre 2024 a 4 Dicembre 2024
Seminario per il centenario dalla nascita di Franco Basaglia promosso dai dottorandi e dalle dottorande ESC
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Incontro con Maya Wind
da 28 Novembre 2024 a 28 Novembre 2024
Seminario con l'autrice di "Torri d’avorio e d’acciaio. Come le università israeliane sostengono l’apartheid del popolo palestinese"
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Cinema Palestina: immaginari (de)coloniali - seminari
da 27 Novembre 2024 a 27 Novembre 2024
Due seminari aperti che propongono un dialogo sull’immaginario culturale palestinese e le sue rappresentazioni filmiche, in un confronto sulle narrazioni e le interconnessioni con gli sguardi israeliani e altri
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La storia e l'educazione dei cittadini - tavola rotonda
da 26 Novembre 2024 a 26 Novembre 2024
Tavola rotonda tra storici praticanti ed esperti di didattica della storia per confrontarsi sulla questione e sull'esperienza del rapporto tra questa disciplina in continua evoluzione e l'educazione civica