Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione "Riccardo Massa"
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Disponibile per il download il report dell'incontro promosso nell'ambito del Seminario Permanente "Cambiamenti e potenzialità educative e socioculturali connessi alla transizione digitale" del Centro Studi CAPTED.
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Il racconto dei dottorandi e delle dottorande del PhD in Educazione nella Società Contemporanea prosegue con un’intervista a Petar Lefterov, iscritto al 38° ciclo
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Nell'ambito delI racconto dei dottorandi e delle dottorande del PhD in Educazione nella Società Contemporanea segnaliamo l'intervista a Eugenia Campanella, psicologa al secondo anno del suo dottorato
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Disponibile per il download il report dell'incontro promosso nell'ambito del Seminario Permanente "Cambiamenti e potenzialità educative e socioculturali connessi alla transizione digitale" del Centro Studi CAPTED.
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Disponibile per il download il report dell’evento che ha esplorato il tema dell’inclusività nella ricerca nella transizione digitale, attraverso un dialogo interdisciplinare e intergenerazionale
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I ricercatori Luca Rimoldi di UniMiB e Marta Scaglioni di UniVe hanno curato per Utet una raccolta di studi antropologici sui rifiuti in Africa
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Un nuovo studio conferma che per un care leaver l'agency si correla con un benessere effettivo solo se il care leaver ha un ruolo attivo nelle decisioni sul suo percorso di vita.
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I risultati sono stati recentemente pubblicati sull'International Journal of Emotional Education (volume 16, Issue 1, pp. 70-87)
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L’accesso alle reti sociali online offre nuovi strumenti per rilanciare un’identità indigena plurale e dare slancio alle mobilitazioni sociali e politiche delle sue comunità.