Insegnanti coinvolte in un focus group di pratiche di insegnamento
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I risultati sono stati recentemente pubblicati sull'International Journal of Emotional Education (volume 16, Issue 1, pp. 70-87)
Un giovane indigeno registra un discorso con uno smartphone durante un Acampamento Terra Livre
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L’accesso alle reti sociali online offre nuovi strumenti per rilanciare un’identità indigena plurale e dare slancio alle mobilitazioni sociali e politiche delle sue comunità.
Aula Martini, edificio U6, inaugurazione del Seminario Permanente
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Nei prossimi anni produrrà una serie di appuntamenti sui temi e i risultati del Progetto di Eccellenza 2023-2027 “Cambiamenti e potenzialità educative e socioculturali connessi alla transizione digitale”, con un approccio interdisciplinare.