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Pensieri e immagini per aiutare a riflettere su ciò che stiamo vivendo

a cura di Cristina Palmieri e Sergio Tramma

Proponiamo alcune riflessioni da parte della comunità del nostro Dipartimento

Il mondo che abitiamo, da poche settimane a oggi, si è quasi trasfigurato. A causa di un essere vivente invisibile abbiamo cambiato, senza volerlo, le nostre abitudini quotidiane, il modo di relazionarci con gli altri, il modo di lavorare, il modo di stare a casa.

Il tempo libero e il tempo del lavoro stanno ridefinendo i loro confini e i contatti sociali hanno mutato forma: una forzata convivenza o solitudine, insieme a un confinamento sempre più controllato portano a trovare nuove strategie di contatto, che ridefiniscono spazi pubblici e privati, intimi e comunitari.

I territori, a saracinesche serrate, stanno cambiando configurazione, sia materiale che simbolica. Ciò che ci faceva sentire sicuri sembra non aver più questo potere, lasciando posto a una percezione di insicurezza diffusa che si associa alla paura del contagio e, forse, non solo ad essa.  Percepiamo nell’aria un disagio diffuso che pare avere connotazioni davvero inedite rispetto a esperienze traumatiche e catastrofiche già vissute (i terremoti, le guerre).

Cosa stiamo imparando, dunque, da questa esperienza? Che impatto ha e potrà avere sulle nostre esistenze, sui territori in cui viviamo o lavoriamo?

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Convivenze forzate, di Cristina Palmieri
Leggi il contributo di Cristina Palmieri
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L'attesa - Uomo su una barca in riva all'oceano
Leggi il contributo di Paola Colonello
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Ripensare tempo, spazio, corporeità…
dentro al senso di non controllo diffuso - Immagine di fiori nella neve
Leggi il contributo di Maria Benedetta Gambacorti Passerini
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Signorina Maccabei - Ragazza che usa uno smartphone, con la scritta #study
Leggi il contributo di Mario Barenghi
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Ricordati di respirare - una finestra con vista sul mare
Leggi il contributo di Laura Formenti
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Sul tempo dei bambini e di noi tutti - Fogli chiari sovrapposti
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Geografie degli spazi vaghi - Disegni di bambini che rappresentano elementi del contesto urbano
Leggi il contributo di di Marcella Schmidt di Friedberg, Enrico Squarcina e Stefano Malatesta
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Le finestre del palazzo di fronte - Sottopasso metropolitano
Leggi il contributo del gruppo di Education for Social Justice